Ecole du Louvre

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Stages à l'étranger

L'Ecole du Louvre assure, auprès de ses élèves les plus avancés dans le cursus, une information ciblée concernant les programmes de plus de 80 stages proposés par des institutions et plus particulièrement par des musées à l'international.

Quelques institutions partenaires :

  • Académie de France à Rome (Villa Médicis) plus d'informations
  • Ministère de l'Europe et des affaires étrangères
  • Institutions américaines via la French Heritage Society plus d'informations
  • Davis Museum et Wellesley College (Etats-Unis) plus d'informations
  • La route des chefferies (Cameroun)
  • Musée du Prado, Madrid plus d'informations
  • Musée Calouste Gulbenkian plus d'informations
  • Musée royal de Mariemont, Morlanwelz (Belgique)
  • Musée du Prado, Madrid plus d'informations
  • Musée Calouste Gulbenkian plus d'informations
  • Répertoire de sculptures françaises, Williamstown (Etats-Unis)
  • Fondazione Musei Civici di Venezia
  • Musées du Ministère de la culture espagnol
  • ...


Stages du ministère de l'Europe et des Affaires étrangères
Une convention entre l'Ecole du Louvre et le MEAE permet aux élèves de bénéficier de stages à l'étranger auprès d'une mission diplomatique ou d'un poste consulaire.
Plus d'informations
 


Informations

courriel.international

Actualités +

L'École du Louvre publie chaque jour sur ses réseaux sociaux des conférences et podcasts de ses professeurs et anciens professeurs et des articles scientifiques de ses jeunes chercheurs, issus de la revue Les Cahiers de l'École du Louvre. Parallèlement, le site Internet de l'École du Louvre est abondé quotidiennement d'expositions virtuelles et de visites de monuments historiques, classés par époque ou par thème.
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Informations Covid-19

L'Ecole du Louvre vue... 
par la Fondation Culture & Diversité

Télégrammes
 

Annaïg Chatain, conservatrice du patrimoine, diplômée de l’IEP de Rennes, diplômée d’études approfondies en Histoire de l’art de Paris Sorbonne, précédemment adjointe du directeur des études du département des conservateurs de l’Institut national du patrimoine (2015-2020), conservatrice régionale de l’Inventaire (2012-2014) est nommé directrice des études de l’École du Louvre à compter du 1er avril 2020.
Elle succède à Natacha Pernac, maître de conférences en histoire de l’art moderne à l’Université de Paris Nanterre.

 

André Chastel,
un sentiment de bonheur

Un film d’Edgardo Cozarinsky (54 minutes)

Pour se tenir informé de l'actualité de l'Ecole du Louvre, abonnez-vous à la lettre d'information 
 

Lettres précédentes :
Mars 2020
Février 2020
Janvier 2020

Vigipirate
Plan Vigipirate/Attentat :
La présentation des cartes (élèves, auditeurs, enseignants) est obligatoire. Selon les dispositions renforcées du plan Vigipirate, il est  interdit d'introduire des bagages dans l'établissement, quelle qu'en soit la taille. Cette mesure s'applique à l'ensemble des usagers : élèves, auditeurs, agents et intervenants pédagogiques.
L’Ecole remercie par avance ses publics de faire preuve de compréhension quant au ralentissement induit par les contrôles de sécurité aux entrées.
 

             Logo du ministère de la culture  

Charles Sterling,
un chasseur dans la nuit médiévale

Un film de Richard Copans (46 minutes)

Junior classes à l'Ecole du Louvre

La Troisième session de junior classes d’histoire de l’art de l'Ecole du Louvre pour cette année scolaire 2019-2020 est reporté en octobre 2020. Ce programme expérimental d’éducation artistique et culturelle, propose des cycles de huit séances d’une heure, le jeudi de 18h30 à 19h30, hors des vacances scolaires, accessibles aux lycéens, jeunes étudiants, curieux et néophytes :
 

.Les couleurs (octobre-novembre 2020)
par Michel Pastoureau et Claude Coupry.

Pendant longtemps les historiens, les historiens de l'art et les archéologues ne se sont guère intéressés aux couleurs. Celles-ci étaient abandonnées à la petite histoire et aux recueils d'anecdotes. Depuis une quarantaine d'années cette situation a beaucoup changé. Grâce à des réflexions et des problématiques nouvelles, grâce aussi aux apports de la science et des technologies les plus récentes, la couleur est non seulement devenue un sujet d'histoire à part entière mais aussi un objet d'études qui se situe au carrefour de plusieurs disciplines. Il nous fait pénétrer au coeur de la vie quotidienne, de la création artistique et des mentalités et sensibilités de nos ancêtres.
 

Informations et programme

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Les Cahiers de l'Ecole du Louvre

A lire ou à relire : : les Cahiers de l’École du Louvre, qui publient des articles sur les thèmes principaux d'enseignement et de recherche de l'École, dont l'histoire de l'art, l'archéologie, la muséologie, l'histoire des civilisations et l'anthropologie, sur toutes périodes et aires géographiques.

EDL/RECHERCHE/1article/jour : chaque jour, un article d’un(e) jeune chercheur(euse) ou chercheur(euse) confirmé(e) de l’équipe de recherche de l’École du Louvre.

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Durant le confinement

L'École du Louvre publie chaque jour sur ses réseaux sociaux des conférences et podcasts de ses professeurs et anciens professeurs et des articles scientifiques de ses jeunes chercheurs, issus de la revue Les Cahiers de l'École du Louvre. Parallèlement, le site Internet de l'École du Louvre est abondé quotidiennement d'expositions virtuelles et de visites de monuments historiques, classés par époque ou par thème.

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